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有声点读
漫游苏州
《漫游苏州》一书,是以全国导游资格证考试大纲中苏州市现场考试景点(必考景点)为基础篇,以自选景点为拓展篇,为苏州多个景区编写了导游词,介绍了苏州及其著名景区的历史脉络、景观特色等,并配有几百幅高清图片。 本书实用性较强,既可作为考生的工具书,帮助学生有针对性地复习考试内容,也可作为广大读者案头的一本休闲读物,可以帮助读者了解苏州的景观特色,感受苏州的文化底蕴,体验苏州的民俗风情。本书亦可作为高等、中等专业学校的教学用书。 本书必考景点录制了语音讲解,读者可通过点击书中二维码听取相应内容,有助于考生模仿讲解。
严小蓉 秦书莉
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入学故事乐读吧
“乐读吧”丛书中内容均为课标规定的内容,让课标要求在小学阶段得到精准落实;它与新教材的阅读要求同步,让阅读课程化成为现实。前言“书香伴成长”提供了方法的指导,同时设计了“阅读优秀成绩点赞区”,由听读过、讲过、诵过的人,按照学生表现最优秀的那一次,进行及时填写激励。每本书读完了,把各自讲得最好的那一篇题目记录在点赞区的下面。如此帮助学生长期坚持,养成良好的阅读习惯,保证阅读的高质量。 本册为入学故事乐读吧,针对一年级上学生。主要内容为童话故事和寓言故事,包括《白雪公主》《狼与七只小山羊》《睡美人》《薛谭学唱》《寒号鸟》《曹冲称象》《画蛇添足》等几十篇传统故事。这些故事能满足学生的课外阅读需求,让学生在阅读新教材涉及的作品的基础上,能够阅读到更多优秀的作品,扩大学生的阅读面。
周国欣
童谣儿歌乐读吧
“乐读吧”丛书中内容均为课标规定的内容,让课标要求在小学阶段得到精准落实;它与新教材的阅读要求同步,让阅读课程化成为现实。前言“书香伴成长”提供了方法的指导,同时设计了“阅读优秀成绩点赞区”,由听读过、讲过、诵过的人,按照学生表现最优秀的那一次,进行及时填写激励。每本书读完了,把各自讲得最好的那一篇题目记录在点赞区的下面。如此帮助学生长期坚持,养成良好的阅读习惯,保证阅读的高质量。 本书为《童谣儿歌乐读吧》,针对一年级下学生。主要内容为童谣和儿歌,如《蜗牛看花》《蜘蛛和蜻蜓》《你猜是什么》《燕子》等。这些童谣、儿歌能够满足孩子们的课外阅读需求,增强孩子们的阅读兴趣,让孩子们通过文字了解社会生活,扩大知识面。
【有声点读】学说苏州话
该书由苏州大学文学院博导、保护苏州话权威专家汪平教授及其弟子车玉茜合著,分为42课共800句,每课包括了原文、释文、词语注释、语法、文化常识、练习6个部分。对话从见面打招呼、讲物事、买小菜和闲聊身体健康、天气、吃饭等日常生活对话开始,全方位地展示正宗苏州话的语言魅力。同时又独具匠心地把苏州特色文化比如苏帮菜、苏绣、园林名胜、评弹和古老街巷等巧妙地穿插在对话内容中,使得读者在学说苏州话的同时能够受到苏州文化的熏陶,可以说是双重受益。
汪平 车玉茜
¥12.00¥29.00
【有声点读】苏州话900句
【支持有声点读哦】本册子收集了苏州话中最常用的词汇、俗话和歇后语近856句,为便于记忆,统称苏州话900句。主要供来自非吴语区的常在苏州生活和工作的“新苏州人”、非吴语区的需与苏州人打交道苦于听不懂苏州方言的外地人以及一些苏州话说得不标准的苏州孩子学习苏州话使用。读者可按“循声寻意”和“循意寻声”的办法找到需要学会并记住的苏州话常用词语的读音、注释和例句。经常翻阅、默背和听录音逐步记住这近900句苏州人常用的词语和句子,有助于听懂苏州老百姓的讲话,苏州方言类电视、广播等。 本册子的特点是参照汉语拼音字母索引而按标准的苏州话发音注音,读者只须按照注音表的读法“循声寻意”便能听懂并说出较正确的苏州话,也可用“循意寻声”的方法从语意分类条目中找到苏州话的注音。
黄志良 沈洁红 周明华
¥18.00¥25.00
苏州童谣
“笃笃笃,买糖粥,四斤核桃三斤壳,吃仔倷格肉,还仔倷格壳,快点过来买糖粥”一首苏州童谣《买糖粥》换起几代人的童年记忆。作为吴文化的重要组成部分的苏州童谣,在历史传承中经过加工与润色,已成为一种十分受儿童喜爱的传统艺术形式。本书分“年俗童谣”“快乐童谣”“动物童谣”“游戏童谣”“绕口令谣”“谜语谣”六篇,共收录苏州经典童谣138首,每首童谣配有苏州话音频文件,部分童谣配有漫画,图文并茂,可读性强。图书的出版对于传承保护苏州特色文化艺术、推动苏州新童谣的创作与发展具有重要意义。
车科
本书搜集苏州城区及周边地区传统童谣800余首,并附有苏州方言朗诵全部童谣的配套录音,是迄今为止最为完整的苏州童谣辑录,比较全面地展现了苏州传统童谣的整体风貌。
朱光磊
免费
【有声点读】江南花雨——周友良创作歌曲选
该书收录了周友良先生创作的《枫桥夜泊》等歌曲作品90余首,作品题材广泛,风格多样,共分“东方情韵 多彩家园”“心在江南 梦在江南”“家乡歌谣 行吟枫桥”“故乡情思 水韵沧浪”“醉美江南 中华一家”五部分,是作者近40年歌曲创作的辉煌成就的总结。书中收录的一些作品曾是全国“五个一工程”奖、文华奖、中国艺术节艺术大奖等各种比赛、评比中的获奖作品。 书中附有两张作品演唱CD,大部分作品在页首附有二维码,可供读者手机(IPAD)扫描欣赏由著名评弹艺术家盛小云等演唱的歌曲音频或视频。 知名作曲家和作家王世光、晓其、张澄国分别为该书作序,盛赞该书的出版“给社会奉献了一份精神大餐”,为苏州当代音乐创作研究提供了很好的素材。
周友良
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吴门匠造:苏州建筑文化探古
本书分8章介绍了苏州建筑文化的各个方面,并配有100多张插图。具体如下: 第一章 历史见证:苏州城的前世今生。分述:千年古城(建城年代)、屡毁屡建(兴衰史)、坊市变迁(时空区位)、美丽转身(城市形态的流变与传承)。 第二章 营造理念:天地人合一的自然崇尚。分述:因地制宜选取城址、因循法则规制城池、因势利导理水筑城。 第三章 大匠营城:古城的形制格局。分述:阖闾大城、平江府城、老街幽巷。 第四章 风貌神韵:水是苏州的魂与脉。分述:水陆城门、人家尽枕河的诗意栖居环境、桥的工艺与水景致。 第五章 古镇古村:古城派生之璀璨群星。分述:古镇古村的空间意象、原生态原真性、乡村古建中的文化印记。 第六章 传统建筑:建筑艺术殿堂中的瑰宝。分述:民居宅第、衙署官邸、会馆公所、庙宇寺观、府学书院、官钱银局、中西合璧杰作。 第七章 就地取材:天地造化之物。分述:砖造瓦作、御窑金砖、金山石。 第八章 苏派筑造:建筑艺术园圃中的奇葩。香山帮、传统技法、叠山理水技能、古建元素特色。
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回望姑苏
《回望姑苏——苏州古城的前世今生》共分为三章:阖闾大城之谜、苏州古城之殇、保护利用之路,以文献作为基础,对苏州古城的历史进行了一次梳理。在注重历史性的同时,值得一提的是第三章提出的古城“保护利用之路”,从园林申报、非遗传承、街区保护、街坊改造、城墙修复、夜间经济等方面,给出古城保护利用的当下做法。可以说既关注历史,又着眼于现实。该书稿不仅有助于读者了解苏州古城历史,也聚焦古城保护利用这个议题,具有现实意义,对中国现代城市发展有着某种借鉴意义。
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匠心
“笠泽鲈肥人脍玉,洞庭柑熟客分金”写出苏州物产的丰饶。苏州人懂生活,也重口福。《匠心》编选苏州美食家撰写的有关美食的文章,包含“点心吴江”“老震源”“老姜师傅”“洞庭饭店”“江南雅厨”等。书稿既有对传统苏帮菜历史传承的梳理,如《四根一家》;也有对于苏帮菜与时俱进的推荐,如《洞庭饭店》《江南雅厨》;既有对正宗苏帮菜大师、菜谱、点心小食的推介,也有对网红餐饮等民间美食的关注,内容杂花生树,文风亦趣亦谐。该书系“青石弄记丛书”的一本。
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江苏城乡聚落形态研究
本书聚焦城乡聚落形态的演化规律研究,选择经济发达、城镇化水平高、城乡区域发展比较协调、名城名镇和美丽乡村众多的江苏省作为实证区域,利用多种空间要素精细刻画城乡聚落形态特征,并综合GIS、RS、空间统计、数据挖掘等分析方法,注重从人地关系的层面,动态揭示城乡聚落形态演进过程,系统梳理城乡聚落形态的类型谱系,归纳典型区域城乡聚落融合发展模式及优化途径。 本书可供地理学、城乡规划学、地理信息科学、经济学、管理学等相关专业研究人员及师生参考使用。
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本书主要介绍了小学数学微演讲这一教学形式的理论基础、内容构建、实施过程、评价体系以及经验的总结和反思。小学数学微演讲聚焦学生的全面发展,是一种与时俱进的、为儿童特地设计的融合数学阅读、数学表达、数学体验三位一体的综合与实践活动,具有综合性、实践性、共享性、泛在性、创新性的特点。从儿童角度看,它有助于学生的自我成长;从教师角度看,它有利于教师的专业发展;从课程角度看,它反哺课堂有益于课程的发展。本书是一本小学生数学微演讲创意活动的操作指南,可供小学数学教师、校本课程开发研究者等参考。
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国民体质监测与健身运动分类指导
本书共分五章内容:第一章,国民体质国内外研究概况;第二章,我国国民体质的人口学特征研究;第三章,不同职业人群体质特征及影响因素研究;第四章,不同人群健身运动指导的理论研究;第五章,机关人员和高校教师健身运动指导的实践。本书内容丰富,具有科学性、通俗性,知识性和实用性,阐述了通过国民体质测定与运动健身指导的有机结合开展运动健身科普的规律、特点、方法、组织管理等迫切需要探索的问题。本书对于运动健身科普工作的管理者、组织者、研究者等诸方面的人士都是一本可以借鉴的学习资料。
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传染病诊疗与社区防控指南
传染病是严重危害人类健康的重大疾病,近年来传统传染病“复燃”,新发传染病不断出现,提高医护人员、公共卫生人员及广大群众的传染病知识水平,已迫在眉睫。 本书参考了大量中国、欧美国家的卫生行政部门及世界卫生组织、权威的行业协会、世界顶级医学杂志等公开颁布或发表的各类传染病诊疗、预防指南,以及传染病防治研究新进展、新成果,系统介绍了45种传染病(包括40种国家法定传染病和5种新发或重要传染病)的诊断标准、治疗方案及防控指南,重点突出,简明扼要,先进性和实用性统一,旨在规范和普及传染病的诊疗、预防和控制技术,适用于社区、学校、军队等基层单位传染病防控,也可作为基层卫生机构、公共卫生人员的工具书和参考书。
汪春晖,张锦海,叶福强
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吴文化的精神传承
本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材立项建设项目成果,是苏州大学吴文化史教学团队在吴文化史课程群建设基础上组织编写的有关吴文化精神传承问题的专题教材。本书系统、全面地介绍了吴文化的发生、发展、演变的整个过程,全书分为经济、社会、文学、工艺、科技以及教育六大板块进行论述。以专题形式向读者展示了吴文化的各个方面的成就以及特色,揭示了吴文化精神的现代意义。本书适合作为大中专院校教材使用,也可以作为社会大众读物,以提升高校学生以及大众对吴文化的认识。本书的出版对吴文化的研究以及其继承和发展,对我国传统文化的弘扬具有重要意义。
王卫平,黄鸿山等
“心”父母 “新”体验
本书为江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“基于儿童心理健康成长的小学家长课程的实践研究”研究成果。“星期八 心父母”立意为以家长、学校共同的课外时间,搭建成长平台,挖掘课程资源,形成课程体系,从而让家庭更像家庭,让家长获得心灵、心理的提升,获得新成长。本书立足于小学家长教育课程的研发背景、家长共同体建构、网络资源平台建设等内容,梳理研究的理论依据、现实依据和研究过程、研究发现。
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家庭教育百问百答
根据幼儿至高中的孩子在情绪情感、学习、兴趣培养、身心健康以及亲子关系的培养等方面的特点,最终挑选出一百个最具价值的问题,然后由具有理论及实践经验的专家们对这些问题给出科学、可操作的指导建议,以此供各位家长参考学习,帮助家长不断提高自身素质、了解家庭教育常识,认识到家庭教育的重要性,从而担负好教育孩子的重任,和学校及老师一起,解决家庭教育中遇到的常见问题,帮助家长与老师更好地与孩子进行交往和沟通。
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走进科学实验室
该书主要是通过卡通形式展现基本的科学实验室使用与操作的规范和注意事项。考虑到学校从一年级起就开设了科学课,学生们在进入科学实验室学习时需了解一些必要的规范,相比较枯燥的文字提示,绘本形式更容易让孩子接受,符合儿童的阅读喜好。生动可爱的卡通形象、简单易懂的图示,可以让学生更快地适应实验室相关活动规则。
潘璐
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青春期性教育父母指南
青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期,是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。但在孩子青春期的时候,很少有家长能主动地同他们进行性教育方面的对话。 本书主要围绕青春期家庭性教育常见问题,如家长如何开口和孩子谈性,如何与孩子讲解身体发育的过程、男女生交往、如何帮助孩子建立性别意识以及如何预防性侵害、网络色情等。 本书以检索式手册的方式呈现,将常见问题及常见误区快速呈现,帮助家长解决青春期性教育难题。 该书适合青春期孩子的父母阅读。
姚峰,袁园,黄泉波,陈敏
¥15.00¥25.00
儿童中医体质辨识与调护
本书共分为五章。第一章主要阐述儿童体质学理论渊源与其发展简史,以时间脉络梳理体质学的漫长发展演变过程。第二章主要简述中医关于儿童体质形成与影响因素的认识,强调先天、后天因素共同构成并影响儿童体质的内外环境,最终形成个体不同的体质特征。第三章重点介绍儿童中医体质类型的辨识,通过通俗的语言对儿童常见七种体质类型进行辨识。第四章重点介绍儿童体质的日常家庭调护,包括起居、饮食和运动调护,图文并茂,列举各种体质的起居注意事项、常用药膳食疗方及运动调护方法,书中的药膳食疗方在参考和采纳古今食疗方的基础上融合编者的经验,制作简易,口感美味,方便服食。第五章重点介绍儿童体质的适宜中医技术调护方法,所列的外治疗法操作简便,家庭实用性强,融知识性与趣味性为一体。
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本书简要介绍了世界及中国旅游业的兴起和发展,以及导游业务及导游资格证的获取。重点介绍了苏州的人文历史及吴文化的介绍,尤其侧重吴文化和日本的关联。本书采用日文写作,大大减少专业学生自己查资料自己翻译的负担。
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《鲈乡入画:吴江旅游规划丛书》为苏州市吴江开发区旅游发展总体规划,共9个分册,对吴江下属各镇区的旅游规划作了详细而又科学的分析与设计,有一定的史料价值和文化意义。本册为盛泽镇旅游发展规划(2012-2030),可为景区旅游资源的整合开发、合理利用、景区建设与可持续发展提供指导。
黎里古镇区旅游总体规划(2013-2025)
《鲈乡入画:吴江旅游规划丛书》为苏州市吴江开发区旅游发展总体规划,共9个分册,对吴江下属各镇区的旅游规划作了详细而又科学的分析与设计,有一定的史料价值和文化意义。本册为黎里古镇区旅游总体规划(2013-2025),可为景区旅游资源的整合开发、合理利用、景区建设与可持续发展提供指导。
游学苏州体验文化——工艺世界
臧其林
游学苏州体验文化——茶艺漫谈
游学苏州体验文化——戏曲杂谈
游学苏州体验文化盆景天地
游学苏州体验文化——走进园林
游学苏州体验文化——书画浅谈
游学苏州体验文化——建筑例谈
游学苏州体验文化——道韵清幽
寒山拾影
《寒山拾影》是作者在工作之余,收集一些与寒山寺有关的诗词、楹联、书法、篆刻、音乐等配以照片整理而成,以此交流摄影艺术,弘扬中华民族文化,有助于把寒山温馨奉献给爱好和平的中外友人。全书所选照片美观大方,书法、篆刻、音乐等均为名家名作,是作者长期不懈交流辑佚的丰硕成果。
赵玉祥
留园导读
留园为中国大型古典私家园林,是根植于吴文化这块地域文化土壤中的一朵绚丽的奇葩,当你走进留园的大门那刻起,你仿佛穿越了历史的长廊,跨越了岁月的时空,那一幅幅吴文化中精美的历史、风情画卷就呈现在你的眼前。本书分两大部分:留园的旧踪和留园导“读”。第一部分主要介绍了明代徐氏“东园”、清代刘氏“寒碧庄”、清代盛氏“留园”等景点。第二部分主要介绍了留园的门厅和过道、中部景区、东部景区、北部景区、西部景区等景点。本书既可作为旅游专业学生使用的教材,也可作为爱好旅游人士的旅行必备图书。
¥25.00¥55.00
江南园林的诗歌意境
《江南园林的诗歌意境》,内容具有新颖性、趣味性、专业性。书稿10万余字,插图200余幅,全方位呈现了江南10个江南私家园林——苏州网师园、留园、拙政园、狮子林、沧浪亭,同里退思园,无锡寄畅园,上海古猗园、秋霞圃、豫园。每个园林有总介绍,然后分景点叙述,每个景点配一首古代名家诗词,包括原古诗词、古诗词英译、赏析、相关文字资料和照片。古诗词尽量采用名家所译,少量找不到现成译文的诗词,拟由作者自译。
马海英
足迹下的苏州
该书系作者多年探访苏州地方文化古迹的文字记录,亮点在于对不少易被人们忽略的古迹的踏访和记录。内容详实丰富,有一定的文史价值和旅游借鉴意义。除了生动的文字之外,书稿还配有精美的图片,能够给读者以真实而形象的展示和引导。
潘家炎
¥25.00¥100.00
我在苏州“逛”历史
本书是一本个人地方文化散文集,主要包括姑苏人物传记、名甠古迹探祕、评弹艺人轶事等内容,是一本苏州地方文化史集萃。本书内容丰富,文笔简明朴实,涉及众多闲闻趣事,书中介绍的内容大多由作者亲自釆访,实地勘察,拍摄照片,可读性强。
郁乃尧
苏州手册
本书浓缩苏州2500年历史文化,为当代版的苏州“活辞典”,分为“风光景致”“民俗艺事”“风物特产”和“名贤佳话”四个部分,从古城苏州的历史、风光、风俗、美食和人物等多个角度展现苏州丰厚的文化底蕴和活泼的生活气息。
叶正亭
吴文化与现代化
吴文化总论
吴文化概说
本书主要研究吴文化两大源头,吴文化与长三角主体的文化关系,吴文化与南京、镇江、常州、无锡、苏州诸城市关系。既有按时间顺序的历史描述,又有按门类的条块分析,始于远古,迄于当代,纵横交错,是一部学养丰厚的吴文化读本。
徐静
该书是对昆曲每年发生的重要事件的梳理和总结,其中分为年度大事记、昆团年度记录、昆曲研究、昆曲教育、昆事记忆、年度优秀论文推荐、年度活动剪影有一定的资料价值和史料意义,其中的昆曲研究论文有较高的学术价值。
朱栋霖
《中国昆曲年鉴》系文化部委托苏州大学文学院朱栋霖教授主编而成,是关于中国昆曲的资料性、综合性年刊,记载中国昆曲的保护传承发展的年度状况。《中国昆曲年鉴》以学术性、文献性、资料性、纪实性为宗旨,为了解中国昆曲年度状况提供全方位信息。该书是对昆曲每年发生的重要事件的梳理和总结,有一定的资料价值和史料意义,其中的昆曲研究论文有较高的学术价值。
该书是我国昆剧界第一部年鉴,对昆曲每年发生的重要事件的梳理和总结,有一定的资料价值和史料意义。
《中国昆曲年鉴》编纂委员会
苏州科技大学年鉴2017
《苏州科技大学年鉴2017》将2016年学校的各种信息汇编成集,包括学校教学、科研、学科学位建设、管理等方面的内容。力求全面、系统、科学地记载学校2016年的主要工作、重大事件、发展特色,尽量全面反映学校各方面发展的成果,为苏州科技大学的教职员工及学生提供学校的基本文献、基本数据、科研成果,同时也是兄弟院校和社会各界了解苏州科技大学的窗口,供学校及社会各方面查考、借鉴、比较。
张庆奎 陈永平
¥50.00¥70.00
苏州科技大学年鉴2016
《苏州科技大学年鉴2016》将2015年学校的各种信息汇编成集,包括学校教学、科研、学科学位建设、管理等方面的内容。力求全面、系统、科学地记载学校2015年的主要工作、重大事件、发展特色,尽量全面反映学校各方面发展的成果,为苏州科技大学的教职员工及学生提供学校的基本文献、基本数据、科研成果,同时也是兄弟院校和社会各界了解苏州科技大学的窗口,供学校及社会各方面查考、借鉴、比较。
苏州科技大学党委办公室、校长办公室
¥45.00¥70.00
苏州大学年鉴2015
由苏州大学档案馆编写的《苏州大学年鉴(2015)》将2014年苏州大学的各种信息汇编成集,比较全面、准确地记载学校过去一年的发展状况和各项工作,特别是苏州大学2014年在教学、科研诸方面所取得的各项成绩。
苏州大学档案馆
¥60.00¥120.00
苏州大学年鉴2017
由苏州大学档案馆编写的《苏州大学年鉴(2017)》将2016年苏州大学的各种信息汇编成集,比较全面、准确地记载学校过去一年的发展状况和各项工作,特别是苏州大学2016年在教学、科研诸方面所取得的各项成绩。
¥108.00¥168.00
苏州大学年鉴2014
由苏州大学档案馆编写的《苏州大学年鉴2014》将2013年苏州大学的各种信息汇编成集,比较全面地记载学校一年来的主要工作、重大事件、发展特色,充分地展示学校各方面发展的成果,供学校各方面查考、借鉴、比较。
中国昆曲年鉴2014
本书系文化部委托苏州大学文学院朱栋霖教授主编而成,是关于中国昆曲的资料性、综合性年刊,记载中国昆曲的保护传承发展的年度状况。以学术性、文献性、资料性、纪实性为宗旨,为了解中国昆曲年度状况提供全方位信息。
¥188.00¥298.00
中国昆曲年鉴2017
该书是对昆曲每年发生的重要事件的梳理和总结,有一定的资料价值和史料意义,其中的昆曲研究论文有较高的学术价值。书稿包括2016年的全国昆曲界诸多活动,如演出情况、昆曲研究、曲社活动、昆曲教育等,是中国昆曲的综合性年鉴。
¥228.00¥358.00
中国昆曲年鉴2013
本书是2012年在苏州大学戏剧研究专家朱栋霖主编的中国昆曲年鉴,主要从各大昆曲院团、昆曲研究、昆曲教育、昆事记忆、2012年度推荐艺术家、推荐剧目等十余个方面对2012年度的昆曲活动、及研究等做了全方位的整理和介绍,书稿并配有500余幅精美图片。
由苏州大学档案馆编写的《苏州大学年鉴(2016)》将2015年苏州大学的各种信息汇编成集,比较全面、准确地记载学校过去一年的发展状况和各项工作,特别是苏州大学2014年在教学、科研诸方面所取得的各项成绩。
民和村志
本书叙述了淀山湖镇民和村的历史沿革,行政机构设置的变迁,经济社会的发展现状,学校教育的进步与改革,各类农作物的生产状况及农产品加工业,镇村工业的创办与发展、转型,旅游的兴起与特色,本地农村的节日庆典与民俗风情。
《民和村志》编委会
本书叙述了淀山湖镇兴复村的历史沿革,行政机构设置的变迁,经济社会的发展现状,学校教育的进步与改革,各类农作物的生产状况及农产品加工业,镇村工业的创办与发展、转型,旅游的兴起与特色,本地农村的节日庆典与民俗风情。
《兴复村志》编委会
安上村志
本书叙述了淀山湖镇安上村的历史沿革,行政机构设置的变迁,经济社会的发展现状,学校教育的进步与改革,各类农作物的生产状况及农产品加工业,镇村工业的创办与发展、转型,旅游的兴起与特色,本地农村的节日庆典与民俗风情。
《安上村志》编委会
永新村志
本书叙述了淀山湖镇永新村的历史沿革,行政机构设置的变迁,经济社会的发展现状,学校教育的进步与改革,各类农作物的生产状况及农产品加工业,镇村工业的创办与发展、转型,旅游的兴起与特色,本地农村的节日庆典与民俗风情。
《永新村志》编委会
¥108.00¥180.00
杨湘泾村志
本书叙述了淀山湖镇杨湘泾村的历史沿革,行政机构设置的变迁,经济社会的发展现状,学校教育的进步与改革,各类农作物的生产状况及农产品加工业,镇村工业的创办与发展、转型,旅游的兴起与特色,本地农村的节日庆典与民俗风情。
《杨湘泾村志》编委会
红星村志
本书叙述了淀山湖镇红星村的历史沿革,行政机构设置的变迁,经济社会的发展现状,学校教育的进步与改革,各类农作物的生产状况及农产品加工业,镇村工业的创办与发展、转型,旅游的兴起与特色,本地农村的节日庆典与民俗风情。
《红星村志》编委会
¥88.00¥170.00
度城村志
本书叙述了淀山湖镇度城村的历史沿革,行政机构设置的变迁,经济社会的发展现状,学校教育的进步与改革,各类农作物的生产状况及农产品加工业,镇村工业的创办与发展、转型,旅游的兴起与特色,本地农村的节日庆典与民俗风情。
《度城村志》编委会
¥88.00¥160.00
杨湾古村位于苏州吴中区东山西南部,东起杨湾浜场,西至轩辕宫,全长500多米,有着众多明清古建筑、古御道、古吴国遗址演武墩等人文景观。杨湾古村始建于宋室南迁后,兴盛于明、清、民国直至20世纪80年代初,一直是东山西南部的主要商埠和水运码头。村志对本村的人文历史、经济发展作了详细的记录。
《杨湾村志》编纂委员会
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《英语》根据教育部最新颁发的高职、高专和成人高等教育《英语课程教学基本要求》,吸取现代外语教学理念和国内外多层次外语教学的先进经验与方法编写而成的。本教材重视英语语言基础教学,以培养学生实际运用语言的能力为目标,突出教材内容的实用性和针对性。本教材共四册,各册配有教学参考书和录音磁带。本书为第二册。
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